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儿童绘画:培养儿童对绘画的兴趣你只需要知道六点-顺帝美术
浏览: 发布日期:2019-10-02
  绘画是幼儿非常喜爱的一项活动,在日常的生活中,幼儿十分喜欢画画,他们经常情不自禁地到处画,无拘无束。作为一位幼儿教师,斯玛特少儿创意美术加盟中心解析应该如何去培养幼儿对绘画的兴趣,这是很重要的一个话题。

  一、为幼儿创设一定美术氛围的活动空间,让幼儿尽情去画

   为了让幼儿喜欢绘画,一定要提高幼儿对美的事物的感受力和审美点,这是激发幼儿绘画兴趣的前提。幼儿对新鲜事物的兴趣,往往是一眼就可以看到的。因此教室内外的环境布置装饰,特别是四周墙壁的装饰都应注意,图面内容一定要生动,色彩一定要鲜艳协调,具有童趣。
 
  记者从【斯玛特】【少儿美术培训】中心活动区作品的美术角看到为幼儿写写画画的一个自由发挥的平台,让他们可以随时到那里作画。有了这种氛围,幼儿随时随地就会观察生活中的美、欣赏美,这样可以进一步提高幼儿对绘画的兴趣。

  二、选择丰富有趣的绘画内容,引起幼儿绘画兴趣,敢想敢画

   绘画兴趣与好奇心是紧密相连不可分割的,好奇心是兴趣的先导,没有好奇的心,心理就不会对任何事物产生兴趣。因此,老师在绘画选材上要细心找材料,根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好、绘画特点来选择绘画内容,选择幼儿生活中熟悉的具有较强吸引力的题材。如小动物、交通工具、人物、卡通等,通过故事情节引起幼儿作画兴趣。如龟兔赛跑、小白兔运西瓜、大果园苹果树等,这样不但可以提高幼儿作画的兴趣,还可以让幼儿懂得很多的故事情节,激发幼儿绘画的兴趣,画出生活中的美。
 

  三、积极培养幼儿对美术的浓厚兴趣,领略生活中的美

   在教学活动中要通过各种方式不断地培养、激发幼儿对美术活动的兴趣。通过各种游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏,如果像以前那种依样画画的临摹教学方法,幼儿简单地服从教师的要求,但是没有绘画兴趣,达不到教学要求。一定在教师的要求下让幼儿自由发挥,使幼儿绘画兴趣高涨。
 
  绘画教育内容一定要多样化,应在看看、想想、画画、做做、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,激发幼儿想象力,引起幼儿作画兴趣,让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
 
  因此,在美术活动中,要根据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。如:在进行绘画“飞机”活动时,通过游戏“开飞机”,让幼儿在室外转圈跑开飞机游戏,边玩边观察,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的兴趣,激发幼儿的创作欲望。

  四、运用多种绘画形式,激发幼儿对画画的兴趣

   在斯玛特少儿美术培训中心的美术活动中,幼儿通常使用的绘画工具都是彩色铅笔、水彩笔、油画棒,画画的形式比较单一,一味的去画,幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力,画面单调。因此,应让幼儿会运用多种绘画工具,如水画墨、蜡笔画、粉笔画、手指画、印章画、吹画等等,这些作画形式幼儿很容易学会,在色彩上比较鲜艳,效果特别好,这样能使幼儿体验到成功的喜悦和绘画的兴趣。

  五、让幼儿随心所欲自由想像,提高幼儿对绘画的兴趣

   美术活动对幼儿来说是一种游戏,是通过有形、有色、有情节的表现形式,借助绘画的笔来表现自己的一种活动方式。也是幼儿表现自己的机会。幼儿通过绘画来表现自己的意愿、思想。在美术活动中,需要幼儿的想象和创造,要激发幼儿画画活动中的创作能力。
 
  所以说绘画课非常的重要。培养幼儿的绘画兴趣更重要,引导幼儿根据自己的兴趣去大胆自由地创作。让幼儿大胆地想像,展开思路,从而更好地发挥幼儿的绘画积极性。

  六、多鼓励,多表扬,提高幼儿对绘画的兴趣

   幼儿很需要老师的鼓励和赞赏,每当幼儿画出一幅画时,教师一定要鼓励,及时表扬帮助幼儿树立对绘画的兴趣和自信心,绝对不能说画的不好,不像类似的话语,这样容易挫伤幼儿的自尊心、自信心和积极性。只要孩子们在绘画的过程中是高兴的愉悦的、积极投入的,教师就要加以鼓励和表扬。因此,教师评价幼儿的画一定要认真对待,要尽量找出画中优点的地方,表现出老师对作品的赞赏,一旦幼儿绘画作品受到老师的承认和赞许,他们会表现出更大的创作热情,从而增强自信心,对绘画产生更浓厚的兴趣,就会越画越多,越画越好。
 
  “兴趣就是最好最好的老师”,只要是有了兴趣就会有好的作品出现。所以说在美术活动中,斯玛特少儿美术培训加盟中心的教师们要想方设法来激发幼儿的绘画兴趣,用爱心去呵护、发展每一个幼儿的学习兴趣,通过循序渐进的绘画实践,慢慢增强幼儿的自信心,从而达到绘画教学中的目的,逐步培养起幼儿对绘画的浓厚兴趣。使幼儿获得成功体验,树立自信心。